Maailm ja selle elanikud Vahtraninades

Nädala alguses oli Vahtraninade eesmärgiks tutvuda maailmaga- täpsemalt siis gloobusega. Vaatlesime maakera, sellel asuvat merd ja maad. Vestlesime sellest, kuidas maakera keerleb enda ja päikese ümber ning kuidas selle põhjusel tekivad päevad ja aastaajad. Lisaks vaatasime Google Earth maakera, kus lapsed said liikuda ka lähemale riikidesse  ning lühikesi videoklippe eri kontinentide tutvustusest (Youtube Nat Geo Kids lehelt). Vahtrad nimetasid ja otsisid erinevaid riike, mida nad teavad ning vaatasime-kirjeldasime erineva välimusega rahvuseid.

Lapsed juba teavad, et maailmas on palju rahvast ning nendega koos ka palju erinevaid keeli, mida kõneletakse. Ka meie rühmas on mõned lapsed, kelle emakeel ei ole eesti keel, vaid hoopis näiteks vene, hispaania või portugali keel. 

Õpetaja välja suure plakati, kus oli mitmeid sõnu ning pakkus Vahtraninadele, kas ei oleks mitte huvitav teada, kuidas öeldakse mõnes teises keeles ''tere.'' Kõik nõustusid ja hakkasid plakatit uurima- sõnad olid küll kirjutatud, aga värvi polnud peal. Kõigepealt pakkuski õpetaja, et värviks enne pildi kirjuks ja siis prooviks lugeda neid sõnu ja arvata, mis keeles see võiks olla. Iga laps sai ühe värvi ja hakkas sõnu vastavalt keele lipuvärvile värvima.

Kui plakat värviline, proovis iga laps (kes vähegi tähti tunneb) sõnu kokku lugeda täht haaval ning öelda, mitu tähte sõnas on ja siis koos mõistatasime, mis keelega tegu võiks olla.

Nädala lõpetuseks kuulasid lapsed juttu mustanahalisest tüdruk Alidast, kes oli tulnud Eestisse Aafrikast ning nüüd siin lasteaeda* läinud. Arutlesime jutu juures olnud küsimuste üle ning rääkisime, kuidas meie käituksime, kui oleksime lasteaia kaaslaste rollis. Vahtraninad on väga aksepteerivad, sõbralikud ja uudishimulikud. Lapsi huvitas väga, miks on Aafrikas vähe vett ja alati kuum. Vestlesime nendest põhjustest ka: see asub ''päikesepiiril''(ekvaator); seal paistab koguaeg päike ja on kuum (suvi); sajab vähe vihma; palju kõrbemaad (liiv); vett on raske leida ja puhastada.

Lugu: https://keskkonnaharidus.ee/et/oppematerjalid/alida-vesi-ja-globaalne-kodakondsus