PADRIKU LASTEAIA ROHELINE KOOL

 Tammetõrude lapsevanemad koos lastega koostasid ühe retsepti ja panid selle kirja. Soovisime, et retsept oleks selline, mis lastele maitseb. Samas suunasime, et kõik ka makarone ketšupiga ei teeks.  Tuleb välja, et ka makarone saab teha mitmel eri viisil, et see endiselt oleks laste lemmik söök. Vestlesime lastega retseptidest ning lapsed kirjeldasid töö protsessis osalemist. Kes osales rohkem, kes vähem. Kellele meeldib enda tehtud söök rohkem, kes nentis, et ei tulnud hea välja.  Retsepte pandi kirja erinevalt, mis on väga vahva. Paljude retseptide juures on väiksed kokad.  Üks vahvalt kirja pandud retsept.  Kõik retseptid saavad lastevanematele nähtavaks Eliis.eu keskkonnas.

25.jaanuaril toimus lasteaia õuealal "Pähklite" rühma õpetajate Karoliini ja Marika eestvedamisel Rohelise Kooli programmi raames teemapäev "Kliimamuutused" .  Õpetajad jutustasid lastele loo meie sinisest planeedist Maa (õp.Marika sinises vihmakeebis) ja Maa heast sõbrast Päikesest (õp.Karoliin kollases vihmakeebis).  Idee saadi: "Terra on haige"   (https://www.tartuloodusmaja.ee/wp-content/uploads/2019/11/RohKool_Terra_on_haige.pdf) Planeet Maa oli "haigeks jäänud" ja vajas hädast oma sõbra Päikese abi, et välja selgitada, mis tal viga on. Päike kuulas teda stetoskoobiga ning uuris luubiga. Ta märkas, et põhjuseks on inimesed, kes Maa naha alt kivisüsi, põlevkivi ja naftat leides, pole teinud muud, kui tehaseid ehitanud ja vahetpidamata ja tohutul hulgal igasuguseid asju valmistanud. Inimesed kaevavad ja ehitavad, toodavad ja veavad lõputult. Päike nägi autosid ja lennukeid, inimesi, kes raiuvad ja põletavad metsi. Kõik need tegevused tekitavad

Kastanimunade rühma lapsed hakkasid maitserohelist kasvatama või, et õpetaja avastas kodus sibulad, mis ajasid rohelisi sibulapealseid välja.  Lastel on tore vaadata kuidas iga päev sibulad kasvavad, varsti võtame mõne varre/pealse ja lisame supi peale või maitseme nii sama. 10.01.2022 Sibul on aluseks paljudele roogadele ja lisab suurepärast maitset. Sibul on kasulik seedimisele, tugevdab südant ja omab antibakteriaalset toimet.  Sibulaid on erinevaid: Lauasibul, punane ja valgesibul, pärl- ja šarlottsibul. Meie panime aknalauale kasvama punase sibula.                                                                  20.01.2022

  20. jaanuaril toimus lasteaia õuealal "Käbide" rühma korraldatud Rohelise Kooli programmi raames  teemapäev "Jäätmed ja prügi" .  Õpetajad vestlesid lastega prügi ja jäätmete teemal. Vanemad lapsed juba teadsid, mis on jäätmed, miks ei tohi prügi maha visata ning kuidas saab prügi taaskasutada.  Seejärel tutvustasid õpetajad lastele erinevaid prügi sorteerimise prügikaste. Igal prügikastil oli peal silt, kus oli kirjas mida täpselt sellesse prügikasti tohib visata.  Kokku oli 5 prügikasti- segaolmejäätmed, paber ja papp, biojäätmed, pakendid, ohtlikud jäätmed. Seejärel rääkisid õpetajad loo, kuidas nemad nägid, et keegi oli lasteaia õuelalale maha visanud prügi. Iga rühm sai endale ülesandeks üles leida ja õigesse prügikasti tuua igast jäätmesordist vähemalt ühe jäätme.  Seejärel näitasid Käbide rühma õpetajad lastele pilti maakerast, kus oli üks pool must ja teine ilus ja roheline. Lapsed said aru, et kui prügi maha visata, siis muutub meie maakera koledaks ja m

  Vahtraninade pulgakoogid lindudele Vahtraninade rühmas on käimas lindude ja loomade talvist elu uuriv ja avastav nädal ning täna r ääkisime lindude toitmisest, miks ja millal seda teha tuleks ning milline toit on lindudele tervislik. Lapsed olid teadlikud, et kui tahame linde toiduga aidata, siis pitsa, makaronide ja saiakeste pakkumine ei ole hea mõte, kuna see paneb neil kõhu valutama ja teeb haigeks. Jõudsime aruteluga järeldusele, et hea mõte on pakkuda sellist toitu, mida linnud isegi loodusest leiavad, aga paksu lume ja külmaga võibolla hästi kätte ei saa. Pidasime plaani, kuidas saaks Vahtraninad linnukesi talvel aidata ja otsustasime kõik koos seemnetest pulgakoogi valmistada. Lapsed võtsid paaridesse, uurisid retsepti ning asusid selle järgi seemneid oma kaussidesse kühveldama. Kui seemned segatud, lisasime juurde ka maitsestamata želatiiniga vedeliku, et koogid ilusti kokku hakkaks. Seemnesegu sai parajalt paks ja piisava koguse, et iga paar sai selle pooleks jagada ja m

Mina ja keskkond tegevuse raames peatusime tänasel talvisel tähtpäeval - taliharjapäeval . Lapsed said teada muistsete eestlaste tarkusest ja nende tõekspidamisest, mis kujunes looduse jälgimisest. Kõike vägevat, suurt ja inimesele ületamatut võrreldi karuga. Karu vägevat olekut, elamisviise ja saagi eest võitlemist jälgiti ning tehti sellest järeldusi. Kui talv oli jõudnud umbes poole peale, tehti järeldus, et "...karul on pool und veel ees, ta keerab teise külje ja hakkab teist käppa imema." Peremehel, kes talu pidas, pidi selleks ajaks pool loomasööta veel alles olema, et kevadeni hästi välja tulla. Lastele tänase päeva karuga seostamine oli meeltmööda.  Kunsti tegevuses värvisid lapsed karu pilti pruunide rasvakriitidega, mis annab hästi ette kujutada karu karvast kasukat.

14. Jaanuaril oli Kastanimunade rühmas nädalateemaks Tervisliku toitumise nädal. Tervisliku toitumise nädala puhul läbisid Kastanimunade lapsed Blue Botiga terviserada. Terviserajal olid erinevad pildid tervislikust ja vähem tervislikest toitudest, talvelõbudest ja tegevustest, mis tervisele kasulik.        Lapsed valisid iseseisvalt, millise pildi peale tahaksid Blue Botiga minna. Iga laps näitas pilti rühmakaaslastele ning jutustas, kas tegu on tervisliku või vähem tervisliku toiduga.  Terviserada. Läbime Blue Botiga terviserada. Blue Bot jõudis pildini. Samuti vestlesime terviserada läbides. miks on tähtis süüa tervislikku toitu ning mida see meie kehale annab: vitamiine, mineraale ja energiat. Samuti arutlesime talviseid tegevusi arutledes, miks on suusatamine ja kelgutamine tervislik ning kes on käinud suusatamas ja kelgutamas. 

  Lapsed tutvusid lindudega, kes talvituvad meil Eestimaal. Rääkisime kuidas talvel toita linde ja mida neile võib süüa panna. SAI pole linnu söök ja seda ei tohi lindudele anda. Vaatasime pilte lindudest ja kuulasime tihase ja leevikese linnulaulu. Lapsed kuulasid juttu ,,Tihane ja vanataat." Meisterdasime veel "Lindude toidulaud" .     Kuulasime luuletust ,,Vares Vaga" ja proovisime meelde jätta ja kaasa lugeda.  Lapsed maalisid täna ,,Linnukest oksal" Kahjuks pidime jalutuskäigu ekstreemsete teeolude tõttu edasi lükkama. Plaan on minna ka lähedal asuvasse metsa linnukestele teri viima. Ootame paremaid liikumistingimusi. 

 Toit on kütus, mida me tangime oma kehasse iga päev. Milline on hea kütus?  Suhkrud ja rasvad on kavalad. Kui nad peidavad ennast koos toitude sisse, siis tekitavad nad meile paksu pahandust. Kõige suurem peitusmäng on toitudes, mis muidu justkui ei maitse üldse magusalt ning ei tundu olevat üldse rasvased, nt ketšup, kohupiimakreemid jne. Kui jogurtipaki lahti teeme, siis sööme selle ikka tühjaks. Suurest jogurtitopsist saame juba 12 teelusikat suhkrut. Seepärast see maitsebki nii hästi! Maitsestamata jogurit me ju topside kaupa ei söö. Tammetõrude õpetajad tutvustasid lastele toidupüramiidi Toidupüramiid.  ja toidu ainete sees olevat suhkrut väikse näitemänguga.  Isegi vees võib olla suhkrut! 100g kohukestes (2 kohukest) Eelista joogiks vett, mitte Coca Colat!   Kuna saabumas on Hiinakalendri järgi Tiigri aasta siis õpetajad olid tiigrid, kes jagasid õpetussõnu lastele.  Näitemängus üks Tiiger tahtis väga süüa ja juua kuid kõik tema valikud sisaldasid palju suhkrut, isegi kui ta val

"Pähklid" 11.01: Mina ja keskkond tegevuses räägiti lastele veelkord tervisliku toitumise tähendusest, vaatlesime lastega seinal olevat tervisliku toitumise püramiidi. Lapsed said värvikate näidete varal teada, milliseid toiduaineid peab iga päev sööma, ehk mis on meie toitumise alus, ning mida teatud korrad (või harvemini) nädalas. Lapsed vaatasid toidupüramiidi pilti, tundes ära kõik köögi-, juur- ja puuviljad ning marjad.  Seejärel valmistasime lastega ise tervislikke muffineid, kasutades suhkru asemel banaane. Lisasime 1 pk.-le muffinipulbrile poole selle kogusest "8 teravilja helbeid", lisasime vajaliku koguse rapsiõli ning vett. Taigna vispeldamisel said kõik lapsed kaasa lüüa, et tainas hästi seguneks. Taigna vahele vormidesse lisasid lapsed kuldseid rosinaid (mis andsid magusust) ning jõhvikaid. Peale lisati veel õhuke kord tainast. Siis läksid muffiniplaadid ahju ja kokatädi küpsetas need lõunasöögi lisandiks meile valmis.  Lastele nende valmistatud muffin