PADRIKU LASTEAIA ROHELINE KOOL

Tammetõrud vaatlesid erinevatest talispordi aladest pilte. Enamus spordialasid teati. Üllatus oli suur kui selgus, et suusatada saab erinevaid moodi. Juba selle kuu lõpus õnnestub meie rühmal liituda Limpa suusakooliga ja ise proovida suusatamist. Lapsed proovisid karvasest traadist edasi anda iluuisutaja erinevaid uisupoose. Iluuisutajad Kelgutamine on meie sport, mida teeme meeleldi igakord kui võimalus avaneb lasteaia kõrval mäel.

Kastanimunade rühma lapsed veetsid ühe mõnusa hommiku Pirita raamatukogus. Külastuse eesmärk oli lastele tutvustada raamatukogu kui asutust ning näidata erinevaid võimalusi, mida üks raamatukogu pakub. Koha peal võtsid vastu meid rõõmsameelsed töötajad, kes olid lastele väga vahva ja hariva programmi ette valmistanud. Kenasti oli põimitud meie nädala teema, raamatutesse mida lähemalt tutvustati. Lisaks said lapsed vaadata ise raamatukogus ringi ning sirvida palju erinevaid teoseid.  Lastele oli korraldatud ka viktoriin, kus nad pidi ära arvama kirjelduse järgi raamatutegelaste nimed. Oli tore näha, et Eesti lastekirjanduse kullavaramu tegelased arvati kiiresti ja täpselt ära!  Lapsed tõdesid, et raamatukogus on tore käia ning raamatuid on mõnus vaadata ja lugeda. Seda oli tore kuulda, sest just lugemine  ja raamatud on vaimu kosutav jõud! #RohelineKool, #tervisjaheaolu 

 24.-30.jaanuar 2023 toimus Padriku lasteaia rühmades digikoristusnädal, mille raames õpetajad kustutasid arvutitest vanu materjale.

  Algas jänese aasta.   Meil lasteaias on oma jänes. Kes elab meil juba pikemat aega. Märkasid teda ümbruskonnas elavad inimesed kui ka õpetaja kes käis suvel kasvuhoonet kastmas. Vaadati suvel pikalt tõtt.  Jänes (Lepus) on jäneseliste seltsi jäneslaste sugukonda kuuluv perekond. Rahvapäraselt kutsutakse Valgejänest veel metsjäneseks, haavikuemandaks, lumejäneseks jne. Halljänest kutsutakse veel põllujäneseks ehk letuks. Jänestel on väga väledad jalad, pikad kõrvad (mis hoiatavad teda, kuid ei kaitse), kaitsevärvus ja piisavalt palju ettevaatlikkust, et elada selles kurjas maailmas kuni kaheksa aastat. Jäneste lõikehambad võivad kasvada kuni kaheksa sentimeetrit pikaks. Jänestel on jalataldadel karvad, mis võimaldavad käia sügava lume peal ilma, et nad lumme sisse kukuksid. (allikas: https://meelespealasteaiameeskond.wordpress.com/linnud-ja-loomad/)  Võiks arvata, et meie lasteaia jänes laste lasteaeda saabudes lahkub meie juurest. Aga ei. Ta pageb siis ai...

  Kastanimunade toidujääkide katse Meie rühm tegi vahemikus 17-20. jaanuar katset, et näha kui palju toitu me reaalselt raiskame. Kuna toidupuudus või nappus ning jäätmete üleküllus on maailmas väga aktuaalne teema, otsustasime lastega vaadata kui suured raiskajad meie oleme. Selleks kaalusime eelmainitud ajavahemikus oma lõunatoidu jäägid ning panime iga päeva kohta kirja täpselt kui palju toitu alles jäi. 17.01.23 Lõunasöök Hapukapsasupp ja mannavaht piimaga. Teisipäevasel päeval oli meie tore kokatädi valmistanud lõunasöögiks hapukapsa supi ning magustoiduks mannavahu piimaga. See lõunasöök maitses lastele väga hästi ning seda on näha ka jääkide kogusest.  Supi jääk- 487 g Magustoidu jääk - 11g KOKKU: 498g 18.01. 23 Kolmapäevaseks toiduks oli meie kokatädi valmistanud hakklihakastme, kartulipudru ja peedisalatiga. Võrreldes eilsega jäi täna lastel toitu rohkem järgi ning nad ise märkasid ka seda. Prae jääk- 618g 19.01.23 Neljapäevaks oli menüüs kalaseljanka ning jogurtitarr...

Ilmanädalal käisime igal hommikul akna all ilma vaatlemas ja täitsime ilmatabelit kleepides sinna ilma iseloomustavad pildikesed. Õppisime R. Päts luuletust "Sajab- sajab vihmake.” Lapsed matkisid õpetaja eeskujul liigutuste ja häälega vihmasadu ning tuule puhumist. Ilma vaadeldes matkisime ka erinevate ilmastikunähtuste helisid. Õppisime ilma iseloomustavaid sõnu nagu "päike-päikeseline," "tuul-tuuline," "vihm-vihmane," "soe," ja “külm.” Õppisime ka ilmastikunähtust "pilvitama". Lapsed said teada, et kui pilv tuleb kiiresti päikese ette ja liigub kiirelt ka edasi siis ilm pilvitab. Kunstitundides valmis ühiskunstitöö “Vihmasabin.” Õpetaja pani paberile liimi ja seejärel said lapsed kleepida vatist pilvesid. Seejärel värvisime pilved vesivärvide ja švammpintslitega siniseks. lisasime tööle vihmapiisad kasutades selleks käsi ja näpuvärve. Esimene ühine kunstitöö kulges edukalt, lapsed nautisid koos tegutsemist ja värvide kasutamist....

Tänase õuesoleku ajal käisime lastega lasteaia lähistel loodusrajal õppekäigule, et talilindudele söögipoolist viia. Lapsed võtsid seemnekesi oma pihkudesse ja puistasid neid väikesele lumisele platsile. Samuti kinnitasime puu okste külge võrku pakitud teraviljapallikesi. Kuna ilm on taas külmenenud ja ees oodata parajat pakast, siis on sobilik aeg talilinde taas toita. Lapsed võtsid õppekäigust kaasa teadmise, et inimene on looduse sõber, märgates ja hoolides endast väiksemaid ja nõrgemaid. Selle toreda ja humaanse toiminguga lõpetasime meie rühma teemanädala "Lindude elu talvel".